Un grupo de profesores del Departament de Ciències de l’Antiguitat i de l’Edat Mitjana y el Equip de Formació i Innovació de Llengües i Cultura Clàssiques del Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona tienen previsto celebrar un I Encuentro Internacional de Didáctica de los Estudios Clásicos que tendrá lugar los días 8 y 9 de julio de 2011 en la Facultad de Letras de la UAB (Bellaterra) y en la Casa de Convalescència de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona), respectivamente.
Este es el interesantísimo programa que promete unas jornadas sumamente enriquecedoras:
DIVENDRES 8
Facultat de Filosofia i Lletres (Bellaterra) |
| Matí |
8.30-9.00 - | Presentació |
| 9.00-10.00 - | Joan Gómez Pallarès (UAB): “Litterae calcatae”. |
| 10.00-11.00 - | Béatrice Bakhouche (Université Montpellier 3): “Méthodes d'apprentissages du latin en France: bilan et perspectives”. |
| 11.00-11.30 - | Pausa |
| 11.30-12.30 - | Joan Alberich (Ins. Emperador Carles de Barcelona): “Tradició clàssica pels carrers de Barcelona” |
| 12.30-13.30 - | Pau Gilabert (UB): “Verí sense antídot per al Sòcrates històric i la Tragèdia Barroca a El verí del teatre de Rodolf Sirera: Una dosi extrema de sadisme per aturar els excessos de la ficció teatral”. |
| 13.30-14.00 - | Pau Gilabert (UB): Presentació del llibre de Pere-Lluís Cano, El cine de romanos. La tradición cinematográfica del mundo clásico. |
| Tarda | |
| 15.30-16.30- | Pere-Lluís Cano (UAB): “De los Lumière a la HBO: el cine (y la TV) de romanos. Un estado de cosas”. |
| 16.30-18.00- | Taula Rodona: “Val la pena aplicar les TIC a l'ensenyament del grec i del llatí?”
Hi intervenen: Victoria Bescós (Ins. Baldiri Guilera del Prat de Llobregat), Pere-Lluís Cano (UAB), Margalida Capellà (Ins. Cristòfol Ferrer de Premià de Mar), Sebastià Giralt (UAB) i Pilar Gómez (UB). |
| 18.00-20.00- | Primera franja de comunicacions en sessions de BARCAMP. |
| | |
DISSABTE 9
Casa de Convalescència de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona) |
| 9.00-10.00 - | Santi Carbonell (IES Cotes Baixes d’Alcoi): “La pràctica oral en l’aula de Grec antic”. |
| 10.00-11.00 - | Fernando Lillo (IES San Tomé de Freixeiro de Vigo): “Ludus: juegos de la antigua Roma y juegos modernos para Latín, Griego y Cultura Clásica”. |
| 11.00-11.30 - | Pausa |
| 11.30-12.30 - | Segona franja de comunicacions en sessions de BARCAMP. |
| 12.30-13.30 - | Joan Carbonell (UAB): “El llatí a les PAU: l’harmonització de contraris”.
Francesca Mestre (UB): “Un examen de Grec per a les Proves d'Accés a la Universitat”. |
| 13.30-14.30 - | Joan Coderch (University of St. Andrews): “La docència del llatí i el grec a les universitats
britàniques”. |
Sessions BARCAMP
Activitats docents, materials didàctics o pràctiques docents innovadores, presentades en una comunicació de 15 minuts, que anirà seguida d’un debat amb els assistents de la mateixa duració. Comunicacions acceptades:
- Didàctica cognitiva integral del llatí a quart d'ESO (Pau Bielsa Mialet, Ins. El Morell).
- Una pervivencia de la Odisea: "Edén al oeste" de Costa Gavras y su aplicación en el aula (Juan de Dios De Gea Ruiz, IES Saavedra Fajardo, Múrcia).
- Innovació educativa a l'assignatura de llatí dels graus de filologia (Luis Pomer Monferrer, Universitat de València)
- Velcro, tisores,paperets: jocs de llengua llatina (Imma Zapata, Escoles Freta, Calella).
- Activitats d'aprenentatge i avaluació de competències del nou Grau en Estudis Clàssics de la Universitat Autònoma de Barcelona (Gemma Puigvert, UAB).
- Revisió de mètodes sobre l'ensenyament de la literatura grega i propostes multiplidisciplinars en temps de canvis (Jordi Redondo - Ramon Torné, Universitat de València – Universidad de Oviedo).
- Quōmodo docērī possit Ōrātōria Latīna in lyceīs (Jorge Tàrrega, IES El Grau, València).
- Experiència docent en l'aplicació del mètode "Lingua Latina per se illustrata" de Hans Ørberg (Luisa Blecua del Álamo - Manuel Noguerol Cañas, Ins.Jaume Almera, Vilassar de Dalt - Ins. Euclides, Pineda de Mar).
- L'assignatura de Sintaxi Llatina a la titulació de Filologia Clàssica: proposta didàctica i resultats d'aprenentatge (Núria Gómez Llauger, UAB).
- Presentació de les activitats de l'APLEC (Meritxell Blay - Mercè Grané - Sergi Ricart - Xavier Tresserra, Ins. Jaume I, Salou - Ins. l'Arboç, Arboç - Ins. Baix Montseny, Sant Celoni - Ins. Gabriela Mistral, Sant Vicenç dels Horts).
- Redeamus in scholam a Comenio manu ducti (Javier Ortiz Cano, Ins.La Ferreria, Montcada i Reixac).
- Espacios colaborativos en clásicas: una aplicación en la asignatura Religión y Mitología Romanas (Cristina de la Rosa - Ana Isabel Martín Ferreira, Universidad de Valladolid).
- Innovación docente y Máster de Secundaria (Ana Isabel Martín Ferreira - Cristina de la Rosa Cubo, Universidad de Valladolid).
- Ejemplos de relectura de la tradición clásica en clave de literatura de género (Cándida Ferrero Hernández, UAB).
- Mrs. Bologna & Mr. PowerPoint o el reciclatge d'un veterà (Jaume Medina, UAB).
- Les clàssiques i els blogs (Laura Lucas, Ins. Gallecs).
- Presentació del diccionari Grec-Català (Guillem Cintas - Vicenç Reglà - Priscila Borrell - Remei Tomàs).
- Una wiki de textos llatins (Sebastià Giralt, UAB).
- Mitología y Literatura Clásica: ejercicios prácticos (Katarzyna K. Starczewska, UAB).
Es preveu que totes les aportacions siguin publicades a la revista digital Methodos.
INFORMACIÓN Y MATRICULACIÓN AQUÍ
.jpg)
