viernes, diciembre 31, 2010

ANNVM NOVOM FAVSTVM FELICEM VOBIS PRECOR

Antes de las vacaciones aprovechamos los últimos días para hacer en 3º, 4º y 1º de Bachillerato unas mini-Saturnales y también para elaborar las tarjetas de Año Nuevo con la felicitación en latín estilo Vindolanda. Para quien todavía no felicite el año nuevo como los antiguos romanos Salvador Muñoz ofrece en Scripta Antiqua un estupendo post sobre las tablillas de Vindolanda y el Año Nuevo. Es una gozada ver como esta iniciativa de hace unos cuantos años está teniendo eco en las clases de nuestros compañeros.




jueves, diciembre 23, 2010

Julio César y el paso del Rubicón en Historia National Geographic


En el número 85 de Historia National Geographic, ahora mismo a la venta, aparece un artículo mío sobre Julio César y el paso del Rubicón. También hay otro sobre Olimpia: deporte y espectáculo en Grecia a cargo de Fernando García Romero, un gran especialista en el tema. Que los disfrutéis.

miércoles, diciembre 22, 2010

FELIZ NAVIDAD


Él, hecho infante,
para que tú seas
hombre perfecto;

Él, atado en pañales,
para que tú quedes libre
de las ataduras de la muerte;
Él, en el pesebre, para que te sientes a su mesa.

¡Qué increíble valor
debe tener nuestra vida para que Dios venga a vivirla
de tal manera!

Pero ¡qué increíble amor
para quererlo realizar!

Hoy, cerca de la cueva de Belén,
no es día de decir:
"Dios mío, te quiero".
Es el día de asombrarse diciendo:
"¡Dios mío, cómo me quieres Tú!"

San Ambrosio

martes, diciembre 21, 2010

Los "packs" de Evohé, un buen regalo para Navidad y Reyes


Evohé lanza unos "packs" navideños muy atractivos en los que se pueden comprar con diversas ofertas libros relacionados con la Cultura Clásica y la novela histórica de tema clásico.
En el pack "Introducción a la historia" está incluido Héroes de Grecia y Roma en la pantalla.

viernes, diciembre 17, 2010

Viriato en Historia National Geographic


En el número 84 de Historia National Geographic, ahora en los kioscos, aparece un ameno artículo sobre Viriato firmado por José Antonio Monge que hemos leído en 2º de Bachillerato tanto para contrastarlo con la famosa serie Hispania. La Leyenda como para poner imágenes al texto latino sobre Viriato escrito por Eutropio que fue la prueba de Selectividad del último septiembre que podéis leer aquí.

lunes, diciembre 13, 2010

Héroes de Grecia y Roma en la pantalla en El cinturón de Hipólita

En El cinturón de Hipólita se habla de mi libro Héroes de Grecia y Roma en la pantalla. Aquí os dejo el enlace:
http://elcinturondehipolita.com/2010/12/08/heroes-de-grecia-y-roma-en-la-pantallalos-motivos-de-una-buen-librodocere-delectare-et-movere/

Héroes de Grecia y Roma en la pantalla en la revista Hermes de la UAM

No conocía la revista Hermes de la UAM y me ha sorprendido gratamente. Además de hablar de Héroes de Grecia y Roma en la pantalla y del peplum hay otros temas muy interesantes para comentar con los alumnos.
Enhorabuena a los redactores. Aquí está el enlace:
http://www.ffil.uam.es/clasicas/HERMES5_M.pdf

miércoles, diciembre 01, 2010

Crónica de la presentación de Héroes de Grecia y Roma en la pantalla en la Casa del Libro de Vigo

Fue para mí un verdadero placer presentar mi libro Héroes de Grecia y Roma en la pantalla en la Casa del Libro de Vigo el pasado 25 de noviembre. La sala estaba totalmente llena de familiares, amigos, colegas, alumnos y público en general (más de cincuenta asistentes).
Con un ambiente tan agradable y tras la espléndida presentación de D. José Manuel Otero fui desgranando el contenido del libro en una exposición salpicada de anécdotas cinematográficas que enseñaron y divirtieron al público.
Un autor siempre intenta ajustarse a los tres preceptos clásicos que defienen una obra bien hecha y que también pueden aplicarse a un discurso: docere, delectare, movere. Enseñar, deleitar y conmover. Modestamente esos son los motivos que me impulsaron a escribir Héroes de Grecia y Roma en la pantalla: enseñar la perviviencia del mito clásico en la pantalla (docere), hacerlo de un modo ameno y asequible a un público culto (delectare) y, lo más difícil, conmover (movere), es decir, intentar que el lector o el oyente tengan ganas de profundizar en el mito o de ver películas que no hayan visto o quizá revisar alguna a la luz de lo aportado por la lectura. Si los objetivos se han conseguido es cosa que cada lector deberá juzgar por sí mismo.